Un percorso sull'Energia (scuola secondaria di primo grado)

Pluriclasse di una scuola parentale.

E' stato sviluppato un percorso di cinque incontri di due ore ciascuno sul tema Energia. In ogni incontro è stato toccato un tema specifico con esperimentati, discussioni e letture di testi di riferimento.

L'ultimo incontro i ragazzi, divisi in gruppi, hanno prodotto un testo contenente le definizoni, la descrizione dell'esperimento e cosa hanno imparato.
Dopo aver redatto il documento hanno presentato a tutta la classe il loro lavoro con un racconto orale.

I temi trattati sono stati:
1. la fisica e il calore. Come si sposta e quali materiali conducono meglio e peggio il calore.

2. la chimica. Cos'è il pH e come si indica. Cos'è una scala di misura. Esempi di sostanze con pH diverso. Uso del cavolo rosso come indicatore.

3. Quali e quante energie ci sono nella nostra scuola? I ragazzi hanno osservato la distribuzione dell'energia termica, dell'energia elettrica e dell'energia idrica della loro scuola, per poi disegnare una mappa energetica dell'edificio.

4. Il mercato dell'energia. I ragazzi hanno sperimentato un gioco di ruolo sulle trasformazioni energetiche per capire come funziona il mercato economico dell'energia.